Apprentissage statistique à grande échelle
- Enseignant(s)
- Sébastien HERBRETEAU, Cédric HERZET
- Type de matière
- STATISTIQUE
- Correspondant
- Cédric HERZET
- Module
-
3A-UE1Bis Compléments de Machine Learning GS
- Nombre d'ECTS
- 1
- Code matière
- 3A-GS-01B-2
- Répartition des enseignements
-
Heures de cours : 6
- Langue d'enseignement
- Français
Objectifs
– Le passage à des bases de données à grande échelle modifie certains usages en apprentissage statistique. Nous en verrons quelques exemples, avec les justifications théoriques sous-jacentes.
– Objectif 1 : être en mesure de choisir des approches appropriées pour un problème « de grande taille » donné, ce qui nécessite de ..
– Objectif 2 : connaître le comportement en termes de taille de stockage et/ou de temps de calcul et/ou de qualité d’estimation des approches présentées.
Plan
– La descente de gradient stochastique
– Données et modèles parcimonieux (matrices de rang faible, attributs de Fourrier aléatoires, distillation, …)
– Le calcul distribué
Prérequis
Panorama du big data, machine learning, apprentissage statistique, optimisation