L\u2019\u00c9cole Nationale de la Statistique et de l\u2019Analyse de l\u2019Information (ENSAI) forme depuis plus de 25 ans les sp\u00e9cialistes dans le domaine de la Data Science. D\u2019abord, \u00e9cole qui se concentrait sur la formation des fonctionnaires de l\u2019Ins\u00e9e, l\u2019\u00e9cole est devenue, avec sa formation d\u2019ing\u00e9nieurs, ses deux Masters et son programme doctoral, une des \u00e9coles de r\u00e9f\u00e9rence pour la science des donn\u00e9es en France. Son expertise dans les domaines de la Statistique, de l\u2019\u00e9conomie et de l\u2019\u00e9conom\u00e9trie, et l\u2019informatique est aujourd\u2019hui reconnue en France et \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Historiquement, l\u2019\u00e9cole s’est positionn\u00e9e d\u2019abord timidement vers l\u2019international, gr\u00e2ce aux liens de coop\u00e9ration avec les \u00e9coles de statistique africaines et la mise en place de quelques partenariats cibl\u00e9s. C\u2019est notamment gr\u00e2ce \u00e0 la participation de l\u2019\u00e9cole aux programmes Erasmus pr\u00e9c\u00e9dents que l\u2019\u00e9cole a pu continuer \u00e0 s\u2019internationaliser progressivement.<\/p>\n
La strat\u00e9gie de l\u2019ENSAI relative \u00e0 l\u2019internationalisation pour 2020 \u2013 2025 se veut encore plus volontaire et vise \u00e0 cr\u00e9er des conditions favorables au d\u00e9veloppement, \u00e0 la qualit\u00e9 et au rayonnement de l\u2019\u00e9tablissement, en s\u2019appuyant sur les actions historiques (telles que la participation au programme Erasmus) et en ouvrant de nouvelles initiatives. L\u2019ambition de l\u2019ENSAI est donc de favoriser une internationalisation qui apporte de la valeur ajout\u00e9e \u00e0 la formation, \u00e0 la recherche et au d\u00e9veloppement de l\u2019\u00e9cole, de mani\u00e8re \u00e0 en faire b\u00e9n\u00e9ficier toutes les parties prenantes de l\u2019ENSAI : les \u00e9tudiants, l\u2019\u00e9quipe enseignement-recherche et le personnel administratif.<\/p>\n
L\u2019engagement de l\u2019\u00e9cole dans une d\u00e9marche visant l\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de son offre de formation et de sa recherche est au c\u0153ur de sa strat\u00e9gie internationale. Cela passe par une interaction renforc\u00e9e entre\u00a0l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, la recherche et le monde de l\u2019entreprise dans le cadre de la coop\u00e9ration au niveau international. Le programme Erasmus offre \u00e0 l\u2019ENSAI un cadre qui facilite ces interactions \u00e0 tous les niveaux. La participation de l\u2019ENSAI au programme Erasmus pr\u00e9c\u00e9dent a d\u00e9j\u00e0 permis \u00e0 l\u2019\u00e9cole de s\u2019inscrire dans une dynamique d\u2019internationalisation, le programme \u00e0 venir lui offrira le cadre pour poursuivre et renforcer les interactions n\u00e9cessaires \u00e0 son d\u00e9veloppement international. Actuellement, l\u2019\u00e9cole compte 27 partenaires europ\u00e9ens dans 13 pays du programme. L\u2019ENSAI a pu, gr\u00e2ce au programme Erasmus, passer de 5 \u00e9l\u00e8ves en mobilit\u00e9 \u00e9tudes sortante en 2012 \u00e0 34 en 2020. Les partenariats d\u2019\u00e9change mis en place via Erasmus ont \u00e9galement permis \u00e0 l\u2019\u00e9cole quelques \u00e9changes d\u2019enseignants et du personnel et ont m\u00eame conduit \u00e0 la signature de plusieurs doubles dipl\u00f4mes.<\/p>\n
La volont\u00e9 de l\u2019ENSAI est donc de maintenir sa participation au programme Erasmus pour continuer \u00e0 renforcer des liens de qualit\u00e9 existants avec les universit\u00e9s europ\u00e9ennes de haut niveau et \u00e0 en d\u00e9velopper d\u2019autres principalement via l\u2019action KA1. Mais l\u2019\u00e9cole envisage \u00e9galement de participer \u00e0 d\u2019autres actions KA2 \u00e0 l\u2019avenir. Par exemple, un projet de coop\u00e9ration avec plusieurs partenaires africains dans le domaine de la statistique publique ou celui de participer \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019un EMJMD sont \u00e0 l\u2019\u00e9tude.<\/p>\n
Pour l\u2019ENSAI, participer au programme Erasmus est essentiel pour la r\u00e9ussite de sa strat\u00e9gie d\u2019internationalisation globale. Cette participation est inscrite dans sa nouvelle strat\u00e9gie d\u2019internationalisation 2020 \u2013 2025. En effet,\u00a0gr\u00e2ce aux soutiens financiers qu\u2019il offre, le programme Erasmus constitue un outil d\u00e9terminant au service d\u2019une mobilit\u00e9 internationale renforc\u00e9e des \u00e9tudiants ainsi que de toutes les parties prenantes de l\u2019\u00e9cole. Et la mobilit\u00e9 accrue des enseignants et du personnel de l\u2019\u00e9cole doit en retour renforcer la modernisation et les performances de l\u2019\u00e9cole au niveau p\u00e9dagogique et administratif.<\/p>\n
L\u2019Action KA1\u00a0:<\/p>\n
L\u2019ENSAI s\u2019engage \u00e0 continuer sa participation dans l\u2019Action KA1 \u2013 Mobilit\u00e9 des individus (\u00e9tudiants et personnel). L\u2019\u00e9cole a su depuis plusieurs ann\u00e9es construire un r\u00e9seau de 27 partenaires dans 13 pays. D\u00e8s 2018, l\u2019ENSAI a commenc\u00e9 \u00e0 \u00e9valuer ses partenariats (pertinence de l\u2019offre de formation, nombre de mobilit\u00e9s entrantes et sortantes effectu\u00e9es, la qualit\u00e9 d\u2019accueil\u2026) et a commenc\u00e9 en 2019 \u00e0 travailler sur le renouvellement de ces accords. Un accord de principe a d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 \u00e9tabli avec plusieurs partenaires.<\/p>\n
Afin de renforcer la capacit\u00e9 et l\u2019attractivit\u00e9 des \u00e9changes via le programme Erasmus et d\u2019atteindre l\u2019objectif institutionnel de 40% de mobilit\u00e9 en \u00e9change par promotion, le Service des Relations Internationales de l\u2019ENSAI a commenc\u00e9 \u00e0 prendre contact avec d\u2019autres partenaires potentiels pour le prochain programme Erasmus. La qualit\u00e9 de l\u2019offre de formation est parmi les crit\u00e8res les plus importants en mettant en place de nouveaux partenariats.<\/p>\n
L\u2019ENSAI s\u2019engage dans sa strat\u00e9gie d\u2019internationalisation \u00e0 promouvoir la mont\u00e9e en comp\u00e9tences linguistiques de ses \u00e9l\u00e8ves, de ses enseignants et de son personnel. Axe fort de l\u2019EEA, le multilinguisme au sein de l\u2019Europe est refl\u00e9t\u00e9 dans les choix p\u00e9dagogiques de l\u2019\u00e9cole et trouve tout son sens gr\u00e2ce au programme Erasmus. Pour les \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9cole, une exigence de ma\u00eetrise de l\u2019anglais \u00e0 un niveau B2 minimum est inscrite dans les conditions de diplomation. De plus, le D\u00e9partement des Humanit\u00e9s de l\u2019ENSAI propose l\u2019apprentissage de 6 autres langues vivantes et \u00e9tudie la possibilit\u00e9 de rendre l\u2019\u00e9tude d\u2019une deuxi\u00e8me langue \u00e9trang\u00e8re obligatoire \u00e0 l\u2019avenir.<\/p>\n
Actuellement, la pr\u00e9paration linguistique des d\u00e9parts de mobilit\u00e9 (SMS\/SMP) se fait par le suivi des cours de langue obligatoires (si la langue du pays d\u2019accueil est propos\u00e9e par l\u2019\u00e9cole) et la promotion de l\u2019outil OLS du programme Erasmus. Pour les \u00e9tudiants en mobilit\u00e9 entrante via le programme Erasmus, l\u2019\u00e9tude du fran\u00e7ais (FLE)\u00a0 est facilit\u00e9e par sa gratuit\u00e9 et fortement encourag\u00e9e.<\/p>\n
Le renouvellement de la participation au programme Erasmus pour l\u2019ENSAI permettra \u00e0 l\u2019\u00e9cole de continuer \u00e0 proposer aux \u00e9tudiants, aux enseignants et au personnel de l\u2019\u00e9cole de nouvelles opportunit\u00e9s d\u2019\u00eatre confront\u00e9s \u00e0 la diversit\u00e9 et \u00e0 la richesse culturelle des pays europ\u00e9ens. L\u2019importance que l\u2019\u00e9cole accorde \u00e0 cette diversit\u00e9 culturelle se refl\u00e8te dans la mise en place r\u00e9cente d\u2019un cours de Communication Interculturelle pour les \u00e9l\u00e8ves locaux et une politique de diversification des partenariats qui a permis la signature de plusieurs accords avec les pays du nord et de l\u2019est de l\u2019Europe. Cette diversification g\u00e9ographique continuera lors du nouveau programme Erasmus.<\/p>\n
La mise en place de l\u2019Action KA1 se fera dans la continuit\u00e9 du programme existant, avec le renouvellement des accords interinstitutionnels existants et la mise en place de nouveaux accords. Le nouveau programme permettra \u00e0 l\u2019\u00e9cole de mettre en place de nouveaux outils issus de l\u2019European Student Card Initiative (ESCI) pour moderniser les processus de recrutement et de gestion \u00e0 destination des\u00a0 \u00e9tudiants en mobilit\u00e9 et des \u00e9tablissements partenaires. La volont\u00e9 de l\u2019\u00e9cole est \u00e9galement de continuer \u00e0 am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l\u2019accompagnement et de suivi pour s\u2019assurer du bon d\u00e9roulement et du succ\u00e8s des mobilit\u00e9s organis\u00e9es dans le cadre du programme.<\/p>\n
Concernant l\u2019Action KA1, la strat\u00e9gie d\u2019internationalisation de l\u2019\u00e9cole fixe les actions sp\u00e9cifiques suivantes\u00a0:<\/p>\n
L\u2019Action KA2\u00a0:<\/p>\n
La participation de l\u2019ENSAI au programme Erasmus permettra \u00e0 l\u2019\u00e9cole de continuer \u00e0 explorer les possibilit\u00e9s de participer \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019un projet Erasmus Mundus (EMJMD) dans les ann\u00e9es \u00e0 venir. Lors du dernier programme, l\u2019\u00e9cole a port\u00e9 un dossier qui n\u2019a malheureusement pas \u00e9t\u00e9 retenu. Cette exp\u00e9rience a permis un rapprochement avec 3 \u00e9tablissements europ\u00e9ens qui sont devenus des partenaires privil\u00e9gi\u00e9s aujourd\u2019hui. M\u00eame si l\u2019\u00e9cole n\u2019est pas en mesure de porter un nouveau dossier, elle est pr\u00eate \u00e0 \u00e9tudier la possibilit\u00e9 de s\u2019impliquer dans un nouveau projet du m\u00eame type pour renforcer des partenariats et faire conna\u00eetre la qualit\u00e9 de ses formations et des formations europ\u00e9ennes au-del\u00e0 des fronti\u00e8res de l\u2019Europe.<\/p>\n
La participation continue de l\u2019\u00e9cole au programme Erasmus lui offrira \u00e9galement la possibilit\u00e9 de monter un projet de partenariat strat\u00e9gique et de renforcement des capacit\u00e9s pour soutenir ses actions historiques en Afrique. En effet, l\u2019ENSAI fait partie du Groupe ENSAE-ENSAI dont Le Centre d’Appui aux \u00c9coles de Statistique Africaines (CAPESA) apporte son soutien au R\u00e9seau des \u00c9coles de Statistique Africaines (RESA). Un projet pour \u00e9largir et renforcer ce soutien serait notamment utile en ce qui concerne : la modernisation des pratiques de recrutement et de l\u2019organisation des concours, la mise en place de formations pour les \u00e9quipes enseignantes et la modernisation des infrastructures informatiques. La Charte Erasmus serait donc essentielle pour pouvoir participer \u00e0 un consortium pour ce type de projet.<\/p>\n
La petite taille de l\u2019ENSAI et ses moyens humains limit\u00e9s ne permettent pas \u00e0 l\u2019\u00e9cole saisir toutes les possibilit\u00e9s et de profiter pleinement de toutes les possibilit\u00e9s que propose le programme Erasmus. N\u00e9anmoins, l\u2019\u00e9cole a su par le pass\u00e9 profiter pleinement de certaines parties du programme qui lui ont permis d\u2019avancer rapidement dans sa strat\u00e9gie d\u2019internationalisation. Il reste des progr\u00e8s \u00e0 faire, notamment en ce qui concerne la mobilit\u00e9 des enseignants et du personnel. Aussi, la participation continue au programme est une n\u00e9cessit\u00e9 pour que l\u2019\u00e9cole puisse mettre en \u0153uvre des actions qui lui permettront d\u2019atteindre ses objectifs ambitieux mais raisonnables d\u2019internationalisation.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"